Briefing: Descrição da "noção" de problema a ser resolvido. O que será necessário investigar, e a partir de quais indícios.
<aside> 👉 Entender a fundo o contexto de ensino e aprendizagem na pandemia, sua organização, ferramentas e métodos utilizados. Segundo o Instituto Península, 60% dos professores disseram que seus alunos remotos não estavam evoluindo no aprendizado. E 91% acreditam que essa modalidade de ensino aumentará a desigualdade educacional entre os alunos mais pobres.
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Objetivos: quais objetivos de pesquisa ajudarão a compreensão do problema? Objetivos da pesquisa com usuários, esses objetivos estão focados em necessidades e desejos deles e objetivos do negócio, qual realidade relacionada ao negócio se buscar reverter?
<aside> 👉 - Conhecer o funcionamento e necessidades do ensino básico durante a pandemia.
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Hipóteses: São suposições “comprováveis” que temos a partir de indícios encontrados durante a pesquisa Desk Research.
<aside> 👉 - Crianças e jovens da educação básica estão tendo dificuldade de aprendizado com as aulas remotas.
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Métodos: como a pesquisa será realizada?
<aside> 👉 Pesquisas de campo Investigação contextual Observação direta Estudo de diário Entrevistas Grupo Focal
Validação Teste de usabilidade Teste de Conceito Teste A/B
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Participantes: definição de perfis necessários para a realização da pesquisa. Liste pontos que precisam ser investigados junto as pessoas envolvidas com o problema. Identifique quem são as pessoas envolvidas. Relacione os pontos levantados com as pessoas envolvidas.
<aside> 👉 - Professores da educação básica na rede pública.
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Cronograma: quando começa e acaba as etapas essenciais da pesquisa.
<aside> 👉 Planejamento e Recrutamento: 09/06/2021 → 18/06/2021 Entrevistas e Síntese: 24/06/2021 → 02/07/2021 Documentação: 24/06/2021 → 02/07/2021
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